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小学语文古诗词教学浅谈
申荣华
河北省衡水市景县洚河流镇代庄中心小学
小学语文古诗词教学容易出现忽视诵读引导,缺乏情境教育与整体作品领悟的延伸,与学生自身认知能力、人生阅历受限有关,也与教师的工作压力大以及技巧有限相关。需要从实际出发,理解学生的局限性,同时做好诵读引导的丰富性与有效性,注重情境与作品整体性的欣赏,保持更为宽容积极的心态去让学生感受古诗词的价值。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
小学语文
古诗词
教学
常见问题
对策
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2020年05期
第97-98页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2020年05期)
导出/参考文献
[
1
]申荣华. 小学语文古诗词教学浅谈[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(05): 97-98.
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