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初中英语高效课堂的策略

黄印妹

江西省奉新县第四中学

建设高效课堂是时代的需要,也是新课程标准的要求。在教育教学中要充分体现学生的主体地位、教师的主导作用和参与度,这就要求教学中不仅要改变学生的学习方式,还要改变教师的教学方式。要在初中建立一个有效的英语课堂,教师必须在教学前巧妙地设计教学过程。在课堂上,需要采用灵活多样的教学方法。在培养学生的智力因素的同时,还要注意与学生的情感交流。本文主要对应用小组协作学习构建初中英语课堂的具体策略进行深入研究,以期有助于促进初中英语学习质量的提高,培养学生的综合素养。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第37-38页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]黄印妹. 初中英语高效课堂的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 37-38.

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