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浅议初中语文单元主题教学中的德育渗透

姚婧

湖北省恩施州清江外国语学校

核心素养的培育是课程改革的目标导向与价值追求。核心素养的重要抓手，是将素养落实到具体教学的锚点，反映的是专家思维并具有真实世界的生活价值，以及很强的迁移性。单元主题教学以素养为导向，以大概念为关键锚点，重构知识体系组建学习单元。单元主题的“单元”是指以统摄构建的逻辑结构。在结构框架内，统领学习内容、学习材料和学习资源，单元因此具有独立完整的系统性。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 单元主题 ; 德育渗透
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年07期 第112-113页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年07期）

导出/参考文献
[1]姚婧. 浅议初中语文单元主题教学中的德育渗透[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(07): 112-113.

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