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生命教育视角下知识教学的价值回归

马璐

六盘水幼儿师范高等专科学校

当前知识教学偏离了应然价值，走向功利化，主要表现在内容片面化、方法效率化、过程静态化。生命教育理念，是知识教学价值转向的契机和条件，是将经验与理性、效率与意义、静态与生成、功利与全面进行整合的内驱力。知识教学在生命教育理念的引领下，应超越功利化，回归知识教学培养学生幸福能力的终极价值。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 生命教育 ; 知识教学 ; 价值 ; 幸福能力
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年34期 第36-38页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年34期）

导出/参考文献
[1]马璐. 生命教育视角下知识教学的价值回归[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(34): 36-38.

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