中职学校信息技术类专业双师型教师技能培养探究
程世敏 杨立明
中职教育是我国整个教育体系的重要组成部分，是面向社会、行业输出更多优质人才的重要途径。目前，在新时代背景下，随着我国优质复合型人才需求量的不断升高，对中职教育也提出了更高标准的要求。其间，为提高中职教育质量，除了做好教学体系建设、基础设施建设、课程设计等工作外，也需要把握好教师主体力量，加速构建双师型教师队伍。双师型教师是同时具有教学能力和专业技能的教师，一方面可通过出色的教学能力，高质量完成教学任务；另一方面能够给予学生更加贴合当前社会及行业实际的专业技能指导，使其从学生到职业人身份的转变过渡更加平滑，为社会培养更好的技术技能人才。因此，立足问题，提出几点建议，以备后续参考。
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