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论将中华民族共同体意识融入思想道德与法治课实践教学——以大连民族大学为例

江世鑫

大连民族大学

中华民族共同体意识和思想道德与法治课教学内容高度契合,将中华民族共同体意识融入思想道德与法治课实践教学,有利于落实立德树人根本任务,推进“大思政课”理念落地落实,促进课程教学讲深讲透讲活。在实践教学中,要突出理论性与实践性相结合,找准中华民族共同体意识融入思想道德与法治课的三个着力点,通过理念创新、内容创新、评价创新,推进思想道德与法治课改革创新。
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【栏　目】 课堂内外_魅力实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 铸牢中华民族共同体意识 ; 思政课改革创新 ; 实践教学 ; “大思政课” ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年08期 第50-53页 （共4页）

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中学政治教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]江世鑫，. 论将中华民族共同体意识融入思想道德与法治课实践教学——以大连民族大学为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(08): 50-53.

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