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《关于费尔巴哈的提纲》对全面推进“大思政课”建设的启示

张敏 袁艺溶

桂林电子科技大学

全面推进“大思政课”建设,要坚持马克思主义指导地位,从马克思主义经典著作中寻找启示。《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学诞生的标志,其中萌芽的新世界观对当前全面推进“大思政课”建设具有启示性意义。要以习近平总书记相关重要论述梳理“大思政课”建设的目标、本质和重点;以《提纲》的新世界观提出“大思政课”建设要发挥学生主观能动性,关注学生个体差异性,强调理论与实践的结合;以“大思政课”建设的内涵与《提纲》新世界观的融合,探索“大思政课”建设的科学路径。
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【栏　目】 成长空间_读书札记
【分　类】 中等教育
【关键词】 《关于费尔巴哈的提纲》 ; “大思政课” ; 经典著作 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年16期 第80-83页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]张敏，袁艺溶，. 《关于费尔巴哈的提纲》对全面推进“大思政课”建设的启示[J]. 中学政治教学参考 . 2025(16): 80-83.

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