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做最好的自己
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张敏
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现代教学
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班主任育人故事
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2024年10期 |
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高中信息技术教学中学生计算思维培养探究
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张敏泓
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教育
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教育实践
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2024年21期 |
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综合实践活动特色课程资源开发的路径
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张敏
孙晓瑞
徐焕
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教育
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教研巡礼
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2024年18期 |
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高中学业水平考试数学命题的实践与思考
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李三有
赵红斌
张敏
任培杰
王俊峰
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教育
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热点聚焦
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2024年10期 |
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小学班主任在德育工作中的角色诠释
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张敏
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年35期 |
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小学数学“教—学—评”一体化课堂的构建
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张敏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年29期 |
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红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究
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张敏
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年20期 |
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依托班本课程助推幼儿深度学习的实践思考——以小班课程故事《小树叶,我们这样玩！》为例
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张敏
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年02期 |
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结构化视域下“图形的旋转”教学探究
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丁国美
张敏
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年14期 |
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基于项目化学习的小学英语Project板块活动的实施路径——以2024年译林版《英语》三年级上册Project 2为例
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张敏
李晓君
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小学教学设计
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教法例谈
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2024年36期 |
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素养测评：整本书阅读的有效路径——以阅读《边城》为例
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张敏
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语文教学通讯
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测评_创意测评
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2024年25期 |
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电解质溶液中各粒子浓度关系探析
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张敏
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高中数理化
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核心考点
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2024年24期 |
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融合课程思政的“摩擦力”教学设计
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张敏芳
薛原
李小丽
邵明辉
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年09期 |
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新疆归来话新疆
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张敏婷
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中学政治教学参考
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活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事
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2024年21期 |
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《关于费尔巴哈的提纲》对全面推进“大思政课”建设的启示
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张敏
袁艺溶
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中学政治教学参考
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成长空间_读书札记
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2024年16期 |
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跨学科项目式学习的设计及思考
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王月武
张敏
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年24期 |
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初中生物学具身教学情境的构建——以“血液循环的途径”为例
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张文颖
张敏
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年20期 |
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基于核心素养的初中生物学实践作业设计
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王月武
张敏
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年03期 |
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试论中学数学学困生的转化对策
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薛文斌
张敏林
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年33期 |
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新高考背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究
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张敏
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高考
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教改研究
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2024年14期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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