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红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究

张敏

福建省龙岩市溪南小学

本文论述了红色资源融入小学语文阅读教学中的实践与研究，重点分析了红色资源的内涵及其在小学语文教学中的重要价值，提出了包括情境模拟、小组讨论和读写结合等实践方法，旨在提升学生的语文阅读理解和表达能力，同时培养学生的爱国情感、正确价值观和核心素养。
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【栏　目】 课程_课题研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 红色资源 ; 小学语文阅读教学 ; 爱国情感 ; 价值观教育 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年20期 第84-86页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]张敏，. 红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究[J]. 华夏教师 . 2024(20): 84-86.

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