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小学语文教学中辩证思维能力的培养之道

步云

广西壮族自治区南宁市天桃实验学校

本文探讨了小学语文教学中培养学生辩证思维能力的策略与实践，先介绍了辩证思维的内涵，包括对立统一的原则、变化和发展的观念，以及整体与部分关系的把握；接着分析了在小学语文教学中培养学生辩证思维能力的必要性，包括深度理解与解读复杂文本、提升语文素养、培养实际问题解决能力等方面；最后提出了启发性提问与思辨引导、合作学习与讨论实践、角色扮演与情景模拟等具体策略，以及相应的教学实践方案，旨在有效地促进学生辩证思维能力的培养。
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【栏　目】 学生_成长指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 辩证思维 ; 小学语文 ; 启发性提问 ; 合作学习 ; 跨学科 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年20期 第28-30页 （共3页）

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华夏教师（2024年20期）

导出/参考文献
[1]步云，. 小学语文教学中辩证思维能力的培养之道[J]. 华夏教师 . 2024(20): 28-30.

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