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谈小学班主任如何与学生构建和谐师生关系

徐香成

山东省邹城市孟子小学 山东省邹城市孟子小学总务处

在义务教育阶段，班级管理对学生的成长与发展有重要意义，特别是班主任与学生之间的关系对学生的学习成效、自身能力进步等都有一定影响。由此可见，在班级管理工作中，要真正落实提高班级管理成效这一目的，班主任需要重视与学生构建和谐师生关系。本文以班主任与学生的关系为主开展探究，并从树立正确师生相处观念、深入学生内部了解学生、坚持“三心”相处原则等五个角度入手，阐述小学班主任与学生构建和谐关系的策略，以期促进学生健康快乐成长。
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【栏　目】 教师_班主任工作
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学班主任 ; 和谐关系 ; 班级管理 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年20期 第40-42页 （共3页）

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华夏教师（2024年20期）

导出/参考文献
[1]徐香成，. 谈小学班主任如何与学生构建和谐师生关系[J]. 华夏教师 . 2024(20): 40-42.

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