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挖掘教学资源 培养哲学思维

陈法瑛

山东省沂水县第四实验中学

培育初中生哲学思维是推动课程衔接和落实课标要求的重要途径。在教学中,教师要深挖哲学教学资源,以科学的方法培养学生哲学思维,武装学生头脑,引导学生学会用哲学思维认识问题、分析问题、解决问题。
【栏 目】 活水天成_话说资源
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年30期 第57-58页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]陈法瑛,. 挖掘教学资源 培养哲学思维[J]. 中学政治教学参考 . 2025(30): 57-58.

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《挖掘教学资源 培养哲学思维》

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