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在宏大叙事和生活叙事之间的榜样教育

柳廷俊

南京审计大学

榜样教育经过宏大叙事阶段的发展,现已进入生活叙事时期。宏大叙事阶段是榜样教育发展的“黄金时期”,效果显著,得到社会广泛认可。生活叙事阶段榜样教育虽然更加贴近受教育者的生活实际,更具人本化特征,但效果不佳。现代生活叙事榜样教育效果不佳,既有社会结构变化的客观原因,又有思想认识不清的主观原因。现代榜样教育高质量发展,离不开宏大叙事与生活叙事的互动,需要在两者之间保持一种合适的张力。
【栏 目】 活水天成_文明观止
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年32期 第64-68页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]柳廷俊,. 在宏大叙事和生活叙事之间的榜样教育[J]. 中学政治教学参考 . 2025(32): 64-68.

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《在宏大叙事和生活叙事之间的榜样教育》

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