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一体化视域下习近平法治思想教学实践——以思想道德与法治课程为例

秦志凯 周本红

南京交通职业技术学院

思政课教师应具备宏观视野和系统思维,树立一体化意识。在思想道德与法治课教学中,应注重整体性和渗透性,确保课程内部深度融合和有机统一。同时,实现与前后学段思政课的纵向有效衔接,与高校其他思政课和课程思政内容的横向协同。
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【栏　目】 活水天成_情境在线
【分　类】 中等教育
【关键词】 习近平法治思想 ; 教学一体化 ; 思想道德与法治课 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年43期 第72-74页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年43期）

导出/参考文献
[1]秦志凯，周本红，. 一体化视域下习近平法治思想教学实践——以思想道德与法治课程为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(43): 72-74.

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