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增强初中道德与法治课育人成效四维探析

刘本涛

山东省济南市商河弘德中学

初中阶段作为学生成长道路上的重要阶段,不仅是知识积累的黄金时期,更是学生品德形成、人格塑造的关键时期。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命。教育是国之大计、党之大计,教师是学生灵魂的塑造师。初中道德与法治课教师要落实课程要求,彰显党和国家教育方针的具体要求,创新教学理念和教学设计实施方案,培养学生良好道德品质、法治观念、健全人格,增强学生的志气、骨气和底气。
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【栏　目】 成长空间_大家启智
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治课 ; 课程 ; 教学 ; 制度 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年43期 第86-88页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年43期）

导出/参考文献
[1]刘本涛，. 增强初中道德与法治课育人成效四维探析[J]. 中学政治教学参考 . 2025(43): 86-88.

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