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辩论式教学:逻辑内涵·价值意蕴·实践要求
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陈丽
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年47期 |
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增强初中道德与法治课育人成效四维探析
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刘本涛
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中学政治教学参考
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成长空间_大家启智
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2024年43期 |
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爱国主义教育法融入道德与法治课审思
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江舟
李宣
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中学政治教学参考
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前沿视点_立德铸魂
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2024年10期 |
0 |
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析
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孟庆
赵锦葵
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年12期 |
605 |
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初中道德与法治课堂教学中学生批判性思维培养策略研究
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艾金华
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年07期 |
669 |
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互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
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李文球
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文渊·小学版
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德育教育
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2020年07期 |
598 |
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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
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姜磊
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年05期 |
627 |
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初中《道德与法治》课渗透国际理解教育的路径探索
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欧阳圆
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文渊·中学版
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德育教育
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2021年05期 |
655 |
0 |
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德育教育在初中道德与法治课教学中的渗透
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刘灵燕
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文渊·小学版
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德育教育
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2019年10期 |
707 |
0 |
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多元智能理论视域下初中道德与法治课探究式教学策略
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张建利
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爱情婚姻家庭·上旬
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德育教育
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2021年07期 |
732 |
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如何提高初中道德与法治课课堂教学效率
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阿布力孜·吾拉因
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真情
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德育教育
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2020年10期 |
826 |
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提高灌的艺术 增强启的效果——以九年级上册第七课第一框“促进民族团结”为例
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蒋梅芳
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教育界
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课程教学
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2021年43期 |
1120 |
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赣B2-20210313
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