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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析

孟庆 赵锦葵

东营区史口镇中心学校

道德与法治课是初中阶段十分重要的一门课程，合理开展能够帮助学生形成良好的道德与法治意识，促进学生更加全面的发展。而在其中合理融入社会主义核心价值观，能够进一步的强化教学效果，帮助学生树立正确三观。基于此，本文主要针对社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 社会主义核心价值观 ; 融入 ; 初中道德与法治课 ; 教学模式
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第36页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]孟庆，赵锦葵. 社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 36.

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《社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式解析》

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