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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

杨舜鸿

普宁市占陇镇桥柱初级中学

初中道德与法治是开展德育教学的一个重要平台，对于初中生的成长发展而言非常重要。但是，从当前初中道德与法治教学的效果来看，并未体现出它的真正价值。从生活化教学设计出发，能够有效提高其教学质量。本文从初中道德与法治教学的现状进行探索，并且提出创设生活化的教学情境、开展生活化的实践活动、提升教师生活化教学素养，希望能够用生活化教学来推动初中道德与法治课的教学效果。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 道德与法治 ; 生活化教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第43页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]杨舜鸿. 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 43.

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