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新课程理念指导下数学高效课堂的探究

马丽转

山西省汾阳市东关初级中学

在数学教学中，有效的课堂教学能够帮助学生更轻松的掌握知识点，也能够提高课堂教学的质量。在新课程理念下，建设高效课堂对于数学教师来说是一大难题，为了建设高效数学课堂，许多教师仍在不断探索建设策略。笔者在总结前人数学高效课堂建设经验的基础上，结合自身高效课堂建设的实践，分析了数学高效课堂建设中存在的问题，并给出了数学高效课堂的建设策略，希望本文能为数学教师提高教学质量，建设高效课堂提供一定的参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初三 ; 数学 ; 高效课堂 ; 建设策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第367页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]马丽转. 新课程理念指导下数学高效课堂的探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 367.

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