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深度学习视域下的小学英语阅读教学实践

赖美红

广东省梅州市大埔县大埔第二小学

小学英语教学不仅需要学生掌握知识，更重要的是需要学生构建知识的框架，学会运用知识。但这也成为许多教师教学中存在的问题，所以深度学习的理念应运而生。本文结合深度学习在小学英语教学中应用的意义，提出了相关策略。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 深度学习 小学英语 知识迁移 智慧技能
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第128页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]赖美红. 深度学习视域下的小学英语阅读教学实践[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 128.

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