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基于新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

李浩

吉林省临江市第二中学

新课标是在国家教育改革的基础上确立起来的，是对我国基础教育课程的重新要求和规范，具有时代发展的必然性。高中历史教学也积极的响应国家的号召，参与到教育改革的行动当中。依照新课程标准的要求，广大的历史教育工作者应该积极转变教学观念，树立起发展意识和创新意识，不断探索和尝试新的教学模式和教学方法，在实践中寻找高效的教学方法，进一步提升高中历史教学的有效性，满足学生的学习需求，推动高中历史教学的新发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 ; 高中历史 ; 课堂教学 ; 有效性
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第204页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]李浩. 基于新课标下高中历史课堂教学的有效性新探[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 204.

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