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赏识教育在传统文化课教学中的作用

杨泽金

山东泰山技师学院

赏识教育是指教师对学生的肯定和赞扬，教师可以通过赏识教育激发学生主动性和主体性，将学生的学习由被动变主动。在日常的教学中，教师要充分利用赏识教育，调动学生的积极性，让学生更多地投入到传统文化课堂中来。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 赏识教育 ; 传统文化课
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第338页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]杨泽金. 赏识教育在传统文化课教学中的作用[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 338.

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