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从培养计算思维角度谈高中Python教学模式

杨杰

新疆伊宁市第八中学

计算思维与实验思维、理论思维被认为是现代三大科学思维方式。当前大数据与人工智能的快速发展及应用，使计算思维在信息素质培养上的重要性更是不言而喻，将其定为通识教育计算机课程的一个重要方向已成为教育界的共识，其中，编程实践又被普遍认为是培养计算思维的必由之路。本文主要分析从培养计算思维角度谈高中Python教学模式
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中信息技术 ; Python教学 ; 计算思维 ; 培养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第226页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]杨杰. 从培养计算思维角度谈高中Python教学模式[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 226.

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