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小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略

张颖华

辽宁省大连市庄河市明星小学

在小学阶段的教学当中，道德与法治这门学科占据着很重要的地位。为了塑造小学生良好的品格，明确道德素养与法治理念，老师就要关注到学生本身，注重以学生为本的理念，让小学生在遵纪守法的教学环境之下，养成良好的学习习惯，让法律的理念能够影响学生的日常行为，使得小学道德与法治的课堂实现进一步优化与提升。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 道德与法治 ; 核心素养 ; 提升策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第39页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]张颖华. 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 39.

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