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赏识教育
在传统文化课教学中的作用
杨泽金
文渊·高中版
教育研究
2020年12期
460
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赏识教育
在小学班级管理中的应用
杨金有
文渊·高中版
教育天地
2020年11期
488
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赏识教育
在学生管理中的应用研究
逯新惠
文渊·高中版
教育研究
2020年10期
441
0
赏识教育
在学生管理中的应用研究
逯新惠
文渊·高中版
教育研究
2020年09期
523
0
浅析
赏识教育
在初中英语教学中的应用
伦海英
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
518
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初中信息技术教学中
赏识教育
的应用分析
刘润东
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年28期
575
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赏识教育
在小学班主任育人工作中的应用分析
蒋文婕
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
523
0
赏识教育
在小学班级管理中的应用
曾剑灵
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
446
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赏识教育
在小学语文教学中的应用分析
姚风
爱情婚姻家庭·上旬
德育教育
2020年08期
573
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赏识教育
在幼儿园课堂教学中的实践与研究
李燕
文渊·高中版
教育研究
2021年04期
545
0
刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育
麦倩丹
文渊·中学版
德育教育
2021年04期
639
0
赏识教育
在幼儿教育中的应用
刘巧丹
文渊·小学版
教育研究
2021年04期
564
0
赏识教育
对中职班主任管理工作效果的影响
曹磊
文渊·小学版
职教论坛
2021年03期
553
0
赏识教育
在高职院校思想政治教学中的运用研究
瞿秋晗
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年04期
653
0
学会“赏识”深化教育——初中班主任
赏识教育
的运用初探
宁红艳
文渊·高中版
教育天地
2021年02期
613
0
赏识教育
在高中班级管理中的应用策略
徐洪波
王猛
文渊·中学版
教育天地
2021年01期
667
0
谈对幼儿进行挫折及
赏识教育
的意义及策略
张卫菊
爱情婚姻家庭·下旬
幼儿教育
2021年06期
723
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赏识教育
在初中英语教学中的应用
袁小琪
真情
基础教育
2020年04期
682
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浅谈
赏识教育
在小学音乐课堂教学中的应用
魏丹
真情
课程教学
2020年08期
709
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浅谈小学班主任班级管理中
赏识教育
的运用
朱小琼
真情
基础教育
2020年09期
705
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赏识教育
在传统文化课教学中的作用
作者：
杨泽金
机构：
山东泰山技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
338 ，共1页
摘要：赏识教育是指教师对学生的肯定和赞扬，教师可以通过赏识教育激发学生主动性和主体性，将学生的学习由被动变主动。在日常的教学中，教师要充分利用赏识教育，调动学生的积极性，让学生更多地投入到传统文化课堂中来。
关键词：
赏识教育
；
传统文化课
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赏识教育
在小学班级管理中的应用
作者：
杨金有
机构：
广东省湛江市坡头区乾塘镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
192 ，共1页
摘要：在教育教学不断改革和发展的过程中，教育部门更是加大了对于赏识教育的重视程度。在小学阶段的教学过程中，教师要充分的认识到赏识教育的重要性。同时教师还应该知道自身的教学方式和教学风格会对学生的学习效果产生直接的影响，特别是教师的赏识教学方式对学生的影响。
关键词：
赏识教育
；
小学 ；
班级管理 ；
应用
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赏识教育
在学生管理中的应用研究
作者：
逯新惠
机构：
山东省东营市体育运动学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
254 ，共1页
摘要：良好的学生管理手段可以为学生创造更好的学习环境，促进学生学习成绩的提升，培养学生的优秀品质，促进学生全面发展。赏识教育是一种人性化教育，需要对学生的行为采取宽容的态度，对其存在的优点需要采取赏识教育，以激发学生向好的方面发展，进而实现学生管理工作的全面提升。本文首先针对赏识教育的理论进行阐述，然后分析目前学生管理中存在的问题，并提出赏识教育在学生管理中的重要作用和具体应用。本文研究，旨在能够充分利用赏识教育的理念来进行学生管理，从而更好地帮助学生进行学习，为社会培养更多优秀的人才。
关键词：
学生管理 ；
赏识教育
；
人性化教育
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赏识教育
在学生管理中的应用研究
作者：
逯新惠
机构：
山东省东营市体育运动学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
327 ，共1页
摘要：良好的学生管理手段可以为学生创造更好的学习环境，促进学生学习成绩的提升，培养学生的优秀品质，促进学生全面发展。赏识教育是一种人性化教育，需要对学生的行为采取宽容的态度，对其存在的优点需要采取赏识教育，以激发学生向好的方面发展，进而实现学生管理工作的全面提升。本文首先针对赏识教育的理论进行阐述，然后分析目前学生管理中存在的问题，并提出赏识教育在学生管理中的重要作用和具体应用。本文研究，旨在能够充分利用赏识教育的理念来进行学生管理，从而更好地帮助学生进行学习，为社会培养更多优秀的人才。
关键词：
学生管理 ；
赏识教育
；
人性化教育
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浅析
赏识教育
在初中英语教学中的应用
作者：
伦海英
机构：
黑龙江省鹤岗市萝北县第二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
197 ，共1页
摘要：我国当前正处于国际化交流的时代，英语作为世界的通用语言，在我国教育事业发展过程中，也逐渐占据着越来越重的比重。而初中英语对于学生的英语学习和发展具有重要的作用。初中英语不仅是对学生未来的英语学习打基础，更重要的是培养学生学习英语的信心和能力。但是在初中英语实际教学过程中，由于英语这门学科的知识点较为琐碎，学生对于英语学习的兴趣不够浓厚。因此，在教学过程中，教师要重视学生的自信心培养，在这一基础上，教师开展赏识教育对初中英语教学起到了重要的影响。本文就初中英语教学过程中赏识教育所起到的作用和特点展开具体的讨论。
关键词：
赏识教育
；
初中英语 ；
教学应用
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初中信息技术教学中
赏识教育
的应用分析
作者：
刘润东
机构：
大连市大连湾中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
121-122 ，共2页
摘要：随着教育的不断进步与发展，赏识教育逐渐成为教学的热点话题，以初中信息技术课堂为例，信息技术作为理论性和专业性极强的学科，对于学生来说容易产生学困心理，这时教师的赏识教育教学就能够发挥很好的帮助作用，同时通过不断的教学实践发现，针对课堂上经常出现的教学问题等，都能够借助赏识教育的方式加以解决。
关键词：
初中 ；
信息技术 ；
赏识教育
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赏识教育
在小学班主任育人工作中的应用分析
作者：
蒋文婕
机构：
湖北省宜昌市青岛路小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
260 ，共1页
摘要：随着我国教育事业的发展，在现阶段的小学班主任育人工作开展过程中，教师要结合先进的教学理念和方式，在加强班级管理的同时，全面加强德育教育，提高学生道德品质和综合能力，促进学生个人发展。基于此，在本次研究中就结合小学班主任语文工作中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，加强赏识教育理念的使用，为小学班主任育人工作提供有效参考。
关键词：
小学班主任 ；
育人工作 ；
赏识教育
；
应用
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赏识教育
在小学班级管理中的应用
作者：
曾剑灵
机构：
博罗县中洲实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
192 ，共1页
摘要：赏识教育是小学课堂管理中一种广泛使用的重要教学方法。小学班主任在日常课堂管理中要做好，积极开展赏识教育，及时解决课堂问题，减少课堂冲突。本文分析了培养赏识教育在小学课堂管理中的重要作用及其在小学教室管理中存在的问题，并提出了在课堂管理中运用赏识教育的相关策略，为小学班主任的管理方面提供一定的参考价值。
关键词：
赏识教育
；
小学 ；
班级管理
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赏识教育
在小学语文教学中的应用分析
作者：
姚风
机构：
贵州省紫云自治县猴场镇猴场小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
160-161 ，共2页
摘要：在新课改中，赏识教育作为全新的教学方式，可以使小学语文教学工作的开展变得更有意义，更能促使学生的发展变得全面。对此，本文主要探讨小学教育中赏识教育应用的意义，同时对小学语文教学中如何应用赏识教育进行分析，希望能以此促使教师教育教学工作的开展变得更加完善，并使学生的发展变得更好。
关键词：
赏识教育
；
小学 ；
语文教学
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赏识教育
在幼儿园课堂教学中的实践与研究
作者：
李燕
机构：
安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
325 ，共1页
摘要：赏识教育作为一种新型教育模式，作为幼儿教育中的重要部分，对激发幼儿自信心，挖掘幼儿的潜能有重要的意义。赏识教育是指赏识幼儿的行为结果，强化幼儿的行为，赏识幼儿的行为过程，创造环境，为幼儿指明发展方向；适当提醒，增强幼儿的心理体验，纠正幼儿的不良行为。基于此，本文以赏识教育在幼儿园课堂教学中来展开实践研究，通过对幼儿开展赏识教育，以此促进幼儿机能发育和综合能力得到有效提升。
关键词：
赏识教育
；
幼儿园课堂 ；
实践与研究
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刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育
作者：
麦倩丹
机构：
广东省湛江市吴川市梅菉中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
39 ，共1页
摘要：在学生人生发展中，德育发挥着重要作用。特别是小学阶段，学生刚刚进入到正式的学习状态，这时小学班主任要准确抓住时机，积极承担德育教育的重要责任。在具体教学中，小学班主任要有效利用课本知识，多多赏识和鼓励学生，实现学生思想上的升华和发展。
关键词：
小学班主任 ；
德育教育 ；
鼓励
赏识教育
；
实施策略
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赏识教育
在幼儿教育中的应用
作者：
刘巧丹
机构：
湖南省长沙市浏阳市社港镇花桥完小附属幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
311 ，共1页
摘要：因为人人都渴望被注意、被重视、被赏识，所以在历史上会有无数郁郁不得志的骚客文人写下类似“大道如青天，我独不得出”的悲愤诗句，抑或“不以物喜，不以己悲”的宽慰之言，前者直抒胸臆，后者则需要更多的理性与更深入的思考转眼前的悲苦境遇为对至高人生境界的领悟，但这对普通人来说却只能是顺境侃侃之谈，更不论自信心等极为脆弱的幼儿了。所以，赏识当成为幼儿发展的主要动力，这是一个引导、鼓励孩子从业、成人的初始、奠基阶段，它的实施依靠的是幼儿此时期无条件的向师性与对家长绝对权威性的认知。
关键词：
幼儿教育 ；
赏识教育
；
积极赏识 ；
持续赏识 ；
同向赏识 ；
理性赏识
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赏识教育
对中职班主任管理工作效果的影响
作者：
曹磊
机构：
兴城市职业教育中心
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
11 ，共1页
摘要：随着社会经济的不断进步，人们对于教育的不断重视，使得赏识教育形式越来越常见，尤其是在中职院校管理工作中更为常见，主要是由于基于赏识教育形势下，教师能够更加容易了解到学生的实际情况，进而掌握问题所在，以便于“对症下药”。因此，有必要针对赏识教育对中职班主任管理工作效果的影响展开论述。
关键词：
赏识教育
；
中职班主任 ；
管理工作 ；
效果 ；
影响
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赏识教育
在高职院校思想政治教学中的运用研究
作者：
瞿秋晗
机构：
郑州澍青医学高等专科学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年04期
84-85 ，共2页
摘要：近年来，赏识教育被越来越多的教育者所关注。在高职思想政治课堂中合理运用赏识教育，教育者能够尊重学生的个体差异，挖掘学生的潜能，提高学生的学习兴趣，从而提高思想政治课的实效性，也使大学生在发展的重要时期健康快乐地成长。
关键词：
赏识教育
；
大学生 ；
思想政治教育
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学会“赏识”深化教育——初中班主任
赏识教育
的运用初探
作者：
宁红艳
机构：
吉林省柳河县第九中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
159 ，共1页
摘要：初中时期的学生的思维是感性的，认知水平正在发展的进程中，学生的身心发展特征表现为需要得到班主任的尊重与理解。赏识教育可以满足学生的心理需求，班主任要充分借助赏识教育，抓住语文时机，及时关心学生的成长，增强学生的学习信心。文章主要是对初中班主任赏识教育的运用进行探析，希望能给班主任工作提供一些借鉴。
关键词：
初中班主任 ；
赏识教育
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赏识教育
在高中班级管理中的应用策略
作者：
徐洪波
王猛
机构：
黑龙江省富锦市第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
249 ，共1页
摘要：在高中教育阶段，老师们在班级中面临的问题往往很大一部分就来自班级中学生们的管理，学生要么是不听从管理，要么就是因为老师的管理方法不当，引导学生们走向了错误的结果，在这样的情况下，老师们也许可以试试赏识教育，赏识教育作为世界著名的六大教育方法之一，在现实中的实践中有非常高的权威性，受到广泛认可，在各种各样的复杂原因的共同影响下所导致的班级管理不当的结果，我们需要深入的发现缘由，对症下药，并且需要广泛的运用赏识教育，使得老师和学生们在高中的教育过程中达到和谐的统一，相互协作，共同进步。
关键词：
赏识教育
；
高中 ；
班级管理 ；
应用策略
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谈对幼儿进行挫折及
赏识教育
的意义及策略
作者：
张卫菊
机构：
贵州省毕节市纳雍县勺窝镇中心幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
27 ，共1页
摘要：个体儿童早期的经验及体验在其以后的人格发展及行为表现中起着至关重要的作用。幼儿时期正处于此关键阶段，因此对幼儿进行有针对性的抗挫折教育和赏识教育，将会对其以后的成长具有积极的意义。本文即主要论述了幼儿教育中的挫折教育和赏识教育策略。
关键词：
挫折教育 ；
赏识教育
；
家校合作
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赏识教育
在初中英语教学中的应用
作者：
袁小琪
机构：
江西省南昌市第八中学
期刊
《真情》
2020年04期
97 ，共1页
摘要：初中是学生深入接触英语课程的阶段，虽然我国在小学时期就开始推行英语教学，但是整体教学效果并不尽如人意。作为小学到高中的过渡阶段，很多初中教师并没有掌握英语教学的核心，从而导致学生在长时间的学习当中没有明显的发展。赏识教育，是近年来我国素质教育背景下提出的一种教学形式，其能够增强学生的自信心，作为一种行之有效的方式，在很多教学阶段及学科当中都有所应用。
关键词：
赏识教育
；
初中英语 ；
教学应用
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浅谈
赏识教育
在小学音乐课堂教学中的应用
作者：
魏丹
机构：
东昌府区风貌街小学
期刊
《真情》
2020年08期
149 ，共1页
摘要：目前我国的教育教学改革如火如荼，在小学阶段的教学实践中，对音乐这门学科的教学进行改革和创新受到了教育界广泛的关注。音乐在促进小学生综合素质全面提升方面意义重大，然而过去陈旧教学模式的负面影响仍然存在，针对这些影响的改善文章就作了简要的分析，论述了赏识教育在小学音乐课堂上的有效应用。
关键词：
赏识教育
；
小学音乐 ；
教学应用
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浅谈小学班主任班级管理中
赏识教育
的运用
作者：
朱小琼
机构：
重庆市石柱县第四小学校
期刊
《真情》
2020年09期
112 ，共1页
摘要：课程教学在全面发展中，尤为侧重班级管理的高效开展，而想要达到最佳的教学效果，就需要探索赏识教育的有效途经，以改善学生的学习环境，促使学生的自主表达意识得以不断的攀升。作为小学班主任要意识到赏识教育开展的积极意义，从班级管理的实际出发，根据学生的性格、爱好，恰当的运用不同的方式，关注学生的个性化成长，帮助学生有效的解决各种困惑，消除对学生的负面影响，强化引领，以保障班级管理更好的贴合学生的成长需求。
关键词：
新小学 ；
班主任 ；
班级管理 ；
赏识教育
；
运用
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