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“365教育魔方”:共富视域下智慧教育的生态建构与区域实践

廖平才 黄小龙

浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心 浙江省杭州市萧山区教育技术中心

教育共同富裕就是为人民群众提供“更多、更好、更便捷”的教育。浙江省杭州市萧山区将“教育魔方”工程融入“共同富裕示范区”建设的大场景,把教育数字化改革作为教育系统性变革的内生变量,建构起覆盖全域的“365教育魔方”数智新场景、普惠全员的“365教育魔方”教学矩阵图和多跨协同的“365教育魔方”工作新机制,以“数字桥梁”填平“发展鸿沟”,为新时代教育的共同富裕夯实了“数字底座”,为教育优质均衡发展构筑起“智慧跑道”。
【栏 目】 区域发展
【分 类】 中等教育
【出 处】 《基础教育课程》2024年01期 第22-28页 (共7页)

相关文献

导出/参考文献
[1]廖平才,黄小龙,. “365教育魔方”:共富视域下智慧教育的生态建构与区域实践[J]. 基础教育课程 . 2025(01): 22-28.

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《“365教育魔方”:共富视域下智慧教育的生态建构与区域实践》

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