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提升教师科学素养是加强中小学科学教育的关键

王云生

福建师范大学基础教育课程中心 福建教育学院化学教育研究所

中小学教师承担着青少年科学教育的重任，提升教师科学素养是加强中小学科学教育的关键。教师科学素养的提升，包括加深对科学教育性质、功能的认识；了解、掌握科学基本方法，提高科学思维能力；整体理解、把握所教学科的学习内容；提高“学习科学”素养，加强科学教育的实践性、综合性。教师培养和在职进修培训要重视学科教师教育体系的构建，创造条件鼓励、支持教师终身学习，促进教师关注科学技术发展趋势、更新科学教育观念、提升科学素养。
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【栏　目】 科学教育
【分　类】 中等教育
【关键词】 教师科学素养 ; 中小学科学教育 ; 学科教师教育 ;
【出　处】 《基础教育课程》2024年01期 第29-33页 （共5页）

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基础教育课程（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王云生，. 提升教师科学素养是加强中小学科学教育的关键[J]. 基础教育课程 . 2025(01): 29-33.

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《提升教师科学素养是加强中小学科学教育的关键》

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