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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高校思政课教学精准化的内涵、价值与路径	徐秀秀	中学政治教学参考	教海导航	2024年11期	0	0
	区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径	洪越	中学政治教学参考	教海导航	2024年11期	0	0
	打造思政“金课” 智育时代新人——基于“文化传承与创新”议题教学	张会琴	中学政治教学参考	教海导航	2024年07期	0	0
	高中思政课教学实现价值引领的策略	杜秀娟江靖贤	中学政治教学参考	教海导航	2024年07期	0	0

高校思政课教学精准化的内涵、价值与路径

作者：徐秀秀

机构：宿迁学院

期刊《中学政治教学参考》

2024年11期

45-47 ，共3页

摘要：高校思政课教学必须站在“为党育人、为国育才”的战略高度,在跟踪、记录、分析学生学习过程数据基础上,把握学生思想、认知特点及学习需求,实施精准化教学,以增强教学内容针对性、教学手段时代性、教学方法创新性、教学质量实效性。为此,应积极探索教学精准化的新路径,以把握学生发展起点,满足学生学习需求,启发学生学思体悟,引导学生健康发展。

关键词：高校思政课；教学精准化；内涵；价值；路径；

被引数：0

区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径

作者：洪越

机构：江苏省苏州市相城区教育发展中心

期刊《中学政治教学参考》

2024年11期

42-44 ，共3页

摘要：推进大中小学思政课一体化建设,是新时代对教育的新要求。通过区域层面的一体化规划,明确大中小学思政课一体化建设的时代价值,结合区域实际,基于教研团队一体化、资源开发一体化、教学展示一体化、教学评价一体化四个维度,探索大中小学思政课一体化实践路径,以形成横向贯通、纵向连接的育人共同体。

关键词：区域推进；大中小学思政课一体化；时代价值；实践路径；

被引数：0

打造思政“金课” 智育时代新人——基于“文化传承与创新”议题教学

作者：张会琴

机构：甘肃省泾川县第一中学

期刊《中学政治教学参考》

2024年07期

39-42 ，共4页

摘要：以议题为引领挖掘优质文化资源,应从聚焦评价体系研读课标要求、分析教材内容把握本校学情、关注文化热点整合有效资源等角度入手,探索增强学科自信、固根铸魂育人的具体措施。通过打造思政“金课”,学生亲其师信其道,奉其教效其行,从而智育时代新人。教师在教学中应坚持求同存异,优化评价方法,以理性反思促专业成长,做到知信行合一。

关键词：文化自信；时代新人；知信行合一；

被引数：0

高中思政课教学实现价值引领的策略

作者：杜秀娟江靖贤

机构：泉州职业技术大学鞍山师范学院

期刊《中学政治教学参考》

2024年07期

36-38 ，共3页

摘要：价值引领既是思政课教学的重要内容,也是思政课教学的重要目标。高中思政课改革,必须贯穿与凸显价值引领。高中思政课教学实现价值引领要审视教师自身,引导价值引领;重视教学准备,预设价值引领;优化课程教学,凸显价值引领。

关键词：高中思政课；价值引领；实施策略；

被引数：0

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