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初中英语写作教学中的问题诊断与优化措施
帅雅青
科学咨询
教学探讨
2018年12期
882
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高中物理教学中对学生解题能力的培养研究
刘振北
科学咨询
教学探讨
2018年12期
757
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初中物理教学中数学思维方法的应用
刘凤琳
科学咨询
教学探讨
2018年12期
665
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初中英语课堂教学互动有效性方案
曾美华
科学咨询
课堂教学
2018年12期
882
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初中英语写作教学中的问题诊断与优化措施
帅雅青
(江西省南昌市第二中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:基于初中英语写作教学中的问题诊断与优化措施,本文就初中英语写作教学中的问题诊断,围绕三点进行分析:受汉语思维影响严重,学生英语基础有待提高,缺乏良好学习习惯。在此基础上,本文对初中英语写作教学中问题的优化措施进行探究,希望对教学活动的开展提供帮助。
初中英语
写作教学
问题诊断
学习习惯
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高中物理教学中对学生解题能力的培养研究
刘振北
(江西省南昌市第二中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:基于高中物理教学中对学生解题能力的培养研究,本文就高中物理教学中培养学生解题能力的优势,围绕两点进行分析:有利于学生形成思路,提高解题效率。在此基础上,本文对高中物理教学中学生解题能力的培养策略进行探究,希望对教学活动的开展提供帮助。
高中
物理教学
学生
解题能力
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初中物理教学中数学思维方法的应用
刘凤琳
(江西省南昌市第二中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:基于初中物理教学中数学思维方法的应用,本文就初中物理教学中应用数学思维方法的重要性进行阐述,在此基础上,提出了初中物理教学中数学思维方法的应用策略,重点围绕五点进行分析:数理结合方式,将物理问题转化成数学问题;比例法解决物理问题,提升学生学习能力;数形结合方法的应用,培养学生的解题思路;逆向思维应用,强化实验教学,培养学生的数学思维。
初中物理
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数学思维
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初中英语课堂教学互动有效性方案
曾美华
(江西省南昌市第二中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:针对初中英语课堂教学的现状进行分析,其问题主要表现在教学模式落后,学生兴趣不足;口语能力较差,缺乏表达氛围等方面。根据初中英语课堂教学的具体要求,提出有效互动教学的方式,引导学生积极参与其中,为初中学生带来全新的英语课堂学习体验,打造互动性、生成性的英语教学模式。
初中英语
课堂教学互动
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