| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 把握素养本位的教材使用的目标转向 | 孔凡哲 | 小学教学(数学版) | 卷首语 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 持续推进中华优秀传统文化数字化传承 | 段超 | 湖北教育(教育教学) | 卷首 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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