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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中物理试题中实验误差定量研究的价值思考	刘云德张保雷	高中数理化	核心考点	2024年04期	0	0
	新课改背景下高中田径教学设计探讨	谢娟	高考	文体新苑	2024年13期	7	0
	小组合作学习在高中数学教学中的应用探究	陈玉荣	文渊·高中版	教育天地	2021年05期	552	0
	提高高中英语写作教学有效性的策略研究	杨艳	文渊·高中版	阅读写作	2021年05期	532	0

高中物理试题中实验误差定量研究的价值思考

作者：刘云德张保雷

机构：云南曲靖会泽县第一中学校中国人民大学附属中学三亚学校

期刊《高中数理化》

2024年04期

19-22 ，共4页

摘要：实验试题通过方案的创造性设计、实验结论的深化应用、实验误差的多角度分析,实现考查学生创造性思维的目的,其中基于实验误差的深度分析与应用最为常见．下面以两道非理想电表问题为例,谈谈高考物理实验试题中实验的误差分析、解答策略和对此类问题研究的价值思考．1误差定量探究1.1电压表内阻对测量结果的影响

被引数：0

新课改背景下高中田径教学设计探讨

作者：谢娟

机构：会泽县第一中学校

期刊《高考》

2024年13期

173-176 ，共4页

摘要：在体育与健康课程的最新教学标准中，第六章节《课程实施》的“教学建议”部分强调了教学方法的重要转变，高中田径教学要从传统的教师中心式教学模式，即重点放在教师的讲授上，转向以学生为中心的教学方式，实际教学中不再是单纯传授知识和技能，而是着重于培养学生的核心素质。

关键词：新课改；高中；田径教学；

被引数：0

小组合作学习在高中数学教学中的应用探究

作者：陈玉荣

机构：云南省曲靖市会泽县第一中学校

期刊《文渊·高中版》

2021年05期

176 ，共1页

摘要：随着新课改的不断推行，数学作为高中阶段的必修学科之一，需要学生对所学的知识内容有一定的掌握。数学知识本身具有的逻辑性及抽象性在一定程度上加大了数学学习的难度，不利于教师开展高中数学教学，为了有效解决这一问题，教师要采取多样化的教学方式。教师在开展高中数学教学活动时，可以采取小组合作学习的方式激起学生学习数学的兴趣，为学生营造一个良好的学习氛围，有效提高高中数学课堂教学的效率，为学生今后的发展奠定坚实的基础。基于此，本文以小组合作学习在高中数学教学中的应用来展开研究，以供参考。

关键词：小组合作学习；高中数学教学；应用探究

阅读量：552

下载量：0

被引数：0

提高高中英语写作教学有效性的策略研究

作者：杨艳

机构：云南省曲靖市会泽县第一中学校

期刊《文渊·高中版》

2021年05期

109 ，共1页

摘要：随着新课改的不断推行，英语作为高中教学中重要的一门学科，在高考中是必考学科。高中教师要结合新高考改革的实际需求，转变英语写作技巧教学思想观念，创新教学策略，紧跟时代发展的步伐，为学生今后高考和生活奠定坚实的基础。基于此，本文以提高高中英语写作教学中的有效性来展开研究，以供参考。

关键词：高中英语；写作教学；有效性策略研究

阅读量：532

下载量：0

被引数：0

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