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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	研究高中数学教师使用信息技术的现状	田丽艳	科学咨询	信息技术教育	2019年11期	944	0
	高中数学教学中转化后进生的措施	宋季霞	科学咨询	教育论坛	2021年04期	943	0
	高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究	宋季霞	科学咨询	教学探讨	2021年02期	1021	0
	高中数学教学渗透高中生发展指导的研究	宋季霞	科学咨询	教学探讨	2021年01期	1070	0

研究高中数学教师使用信息技术的现状

作者：田丽艳

机构：（宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学　宁夏　751100）

期刊《科学咨询》

2019年11期

74

摘要：摘　要：信息时代到来，改变生活工作方式，为教育事业发展做出巨大贡献。高中数学教学中，应用信息技术，提高学生学习积极性，培养学生信息素养。文章以高中数学教师使用信息技术为研究对象，通过对当前教师使用信息技术教学现状的分析，对如何提高信息技术教学水平，提出几点建议，希望对数学教育工作开展提供帮助。

关键词：高中；数学教师；信息技术；应用能力

阅读量：944

下载量：0

被引数：0

高中数学教学中转化后进生的措施

作者：宋季霞

机构：（宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学　宁夏吴忠　751100）

期刊《科学咨询》

2021年04期

157

摘要：摘　要：高中数学教学中对后进生的转化，有利于全体学生的共同进步，这与新课改所要求的学生全面发展要求一致。因此，本文对高中数学教学中后进生的特点进行分析，提出了高中数学教学中转化后进生的措，希望能为相关教育研究提供有利参考。

关键词：高中数学；后进生；转化；措施

阅读量：943

下载量：0

被引数：0

高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究

作者：宋季霞

机构：（宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学　宁夏吴忠　751100）

期刊《科学咨询》

2021年02期

288

摘要：摘　要：“思”是开启学生思维的关键，是让学生抓住数学本质的前提。高中阶段教师的教学任务在于培养学生的思维能力，让学生以正确思维进入到解题中来，进而提升他们的解题效率。文章结合自身的教学实践，分析了培养高中生数学思维能力的意义，并对高中生数学思维能力培养策略进行了深入研究。

关键词：高中数学；数学思维能力；实践研究

阅读量：1021

下载量：0

被引数：0

高中数学教学渗透高中生发展指导的研究

作者：宋季霞

机构：宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学

期刊《科学咨询》

2021年01期

274 ，共1页

摘要：在新课改的不断推进下，高中已然成为学生发展的关键时期，这个时期，是构建学生人生观、世界观、价值观的重要时期。因此，在日常教育中渗透发展指导已然成为教师教育的关键点，对于学生的身心发展具有重要影响。而在高中数学教学中，因为课堂的乏味与无趣，数学课的推进不仅愈加困难，很多教师对如何渗透高中生发展指导也毫无思路。笔者依据实际教学经验，对数学教学中渗透高中生发展指导的积极意义展开分析，同时结合教师教学的开展，合理探讨如何在高中数学教学中渗透高中生发展指导，以供参考。

关键词：高中数学；发展指导；策略分析

阅读量：1070

下载量：0

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