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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	三角函数易错问题点津	郭其艳	高中数理化	学科防疫站	2024年17期	0	0
	核心素养下初中英语自主阅读路径规划	周欣	中学生英语	“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流	2024年38期	8	0
	基于核心素养的教学流程重置——以人教版八年级下册第八单元阅读A Country Music Song Changed Her Life Forever为例	孙慧艳	中学生英语	教学理论与实践	2024年36期	7	0

三角函数易错问题点津

作者：郭其艳

机构：山东省青岛市城阳第十中学

期刊《高中数理化》

2024年17期

68-69 ，共2页

摘要：三角函数是四种基本初等函数之一,是高中数学核心模块,也是高考命题重要内容,其考查方向主要涉及函数的图像、性质、应用、三角恒等变换等.学生在解答与三角函数有关的问题时,由于忽视相关性质或对性质的理解不准确、公式应用不恰当、隐含信息挖掘不彻底等·易造成错解.下面对三角函数问题中的一些典型易错点,举例剖析.

被引数：0

核心素养下初中英语自主阅读路径规划

作者：周欣

机构：山东省青岛市城阳第十中学

期刊《中学生英语》

2024年38期

63-64 ，共2页

摘要：在新课程标准的指导下，英语教材进行了新的整合、归类，其内容呈现更加科学、缜密，逻辑性更强。教材文本是自主阅读的载体。教师要沉浸于教材中，深度挖掘文本内容属性，从不同维度和视角出发，展开引导，给学生规划多条学习探知路线。在崭新阅读路径的指导下，学生找到探究支点，展开自主探究，他们获得更多学习启迪，思维认知得到升级，教学任务顺利完成。1.场景设置，唤醒阅读欲求学生自主能力的生成需要一定的场景作为依托。

被引数：0

基于核心素养的教学流程重置——以人教版八年级下册第八单元阅读A Country Music Song Changed Her Life Forever为例

作者：孙慧艳

机构：山东省青岛市城阳第十中学

期刊《中学生英语》

2024年36期

45-46 ，共2页

摘要：在日常阅读教学中，笔者发现很多老师都采取分段阅读的方式讲解文章，重点偏向词汇和语句讲解。阅读问题的设置一般会参照中考题型设计。这种阅读授课方式效率较高，一个课时可以完成语篇解读、知识点讲解等多项任务。但经过多年的实践后，笔者发现分段教学的阅读模式存在很多问题，阅读教学流程亟需重置。

被引数：0

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