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基于支架式教学模式的高一英语读写教学研究
杨慧琴
文渊·高中版
阅读写作
2020年12期
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信息化条件下高中语文合作学习方式的探讨
崔凯玲
文渊·高中版
网络科技
2020年12期
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关于高中语文教学中渗透核心素养的思考
常斌
文渊·中学版
教育研究
2021年03期
507
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基于支架式教学模式的高一英语读写教学研究
作者:
杨慧琴
机构:
山西省长治市上党区一中
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
120 ,共1页
摘要:写作教学和阅读教学十分重要,但是,在英语教学中,很多教师不懂如何实施英语写作和阅读教学,学生不知如何贴近写作主旨和阅读主旨。因此,在读写教学中,教师应积极探讨新型教学形式,提高学生的读写能力,提高学生的综合语言运用能力。在教学的过程中,支架式教学的提出,一方面,能使学生更快地完成学习任务,另一方面,也开辟了英语写作和阅读教学的新型途径。
关键词:
支架式教学 ;
高中英语 ;
读写教学
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信息化条件下高中语文合作学习方式的探讨
作者:
崔凯玲
机构:
山西省长治市上党区一中
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
94 ,共1页
摘要:在信息化发展迅速的时代背景下,教育形式也逐渐发生变化,现代教育手段的引入,改变了传统教育形式和传统教育观念。在新时代,提倡使用信息技术手段进行教学,信息化的到来,为语文学习带来了更多的便利,促进高中语文合作学习方式的推进,使信息技术与语文学科紧密结合,提高了高中语文的教学质量。
关键词:
信息化时代 ;
高中语文 ;
合作学习
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关于高中语文教学中渗透核心素养的思考
作者:
常斌
机构:
山西省长治市上党区一中
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
306 ,共1页
摘要:随着教育改革的不断推进,要求培养高中学生全面发展,让学生成为综合性人才,故核心素质教育已然成为高中语文教师教学的主要目标之一。学生核心素质的提高,可以让学生更好的适应现代社会的发展需求,让学生在学习的过程中形成正确的世界观、人生观、价值观、道德观。本文对高中语文教学中如何渗透核心素养进行简单探讨,以期促进高中语文整体教学效率和教学质量的提高。
关键词:
高中 ;
语文教学 ;
核心素养 ;
渗透
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