| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《赤壁赋》“乐—悲—喜”情感主线的重新审视 | 李勇 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 深挖隐形圆,求解向量模的最值 | 刘一真 | 高中数理化 | 核心考点 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 运用图像法解决一维反复弹性碰撞问题 | 邓凌荣 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 指向学生成长的文创性研学实践探析 | 张团结 | 中学历史教学参考 | 学生成长聚焦_成长学堂 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 情景教学在高中英语词汇教学中的应用探讨 | 梁艳 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年20期 | 6 | 0 |
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