| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以结构化任务设计 促几何思维水平进阶——以《柱体的复习》为例 | 杨青 | 小学教学设计 | 典型课例 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| 结构化推进 探边角关系——《尺规再探三角形》教学设计 | 杨青 李铨 | 小学教学设计 | 案例精选 | 2025年11期 | 0 | 0 |
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