| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 做好“加减乘除”法,奏响“双减”四部曲——以落实“双减”政策的校本化实践为例 | 陈瑶 | 小学教学参考 | 聚焦“双减” | 2025年09期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知