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浅析幼儿早期阅读中存在问题及解决对策
曾甜
文渊·小学版
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基于疫情的幼儿园亲子阅读探究
简红
文渊·小学版
阅读写作
2020年06期
604
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幼儿园大班户外自主体育游戏教师指导策略探讨
姚鹭芝
文渊·高中版
文体艺术
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602
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学前教育中如何有效运用多媒体
张海琴
真情
幼儿教育
2021年01期
777
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浅析幼儿早期阅读中存在问题及解决对策
作者:
曾甜
机构:
江西省南昌市铁路第一幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
145 ,共1页
摘要:早期阅读能以书面语言的形式将信息传递给幼儿,提升他们阅读的兴趣,形成良好的阅读习惯。教师要引导幼儿去接触儿童文学,感受形式之多样、语言之优美、活动之多彩,从而增进自己对作品的理解。教师要将多种活动融入阅读之中,对幼儿进行多感官的训练,从而达到培育语言意识、提升口语能力的目的。
关键词:
幼儿 ;
早期阅读 ;
存在问题 ;
解决对策
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基于疫情的幼儿园亲子阅读探究
作者:
简红
机构:
江西省南昌市铁路第一幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
131 ,共1页
摘要:生命如诗,因为有阅读相伴。生命如画,因为有你陪在我身边。阅读是语言教育活动的基础和前提,更是幼儿知识学习和积累的基础。亲子阅读,是一座桥梁,沟通着父母与孩子内在的情感,在童年的岁月,镌刻幸福难忘的记忆。基于此,本文章对基于疫情的幼儿园亲子阅读进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:
疫情 ;
幼儿园 ;
亲子阅读
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幼儿园大班户外自主体育游戏教师指导策略探讨
作者:
姚鹭芝
机构:
江西省南昌市铁路第一幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
86 ,共1页
摘要:我国教育部分颁布的相关文件中明确规定,幼儿园将游戏作为基本活动,每天户外体育活动不得小于1小时。很多幼儿园开展的游戏活动形式是丰富多样的,但没有对幼儿户外游戏的自主性给予足够的重视,教师是孩子体育游戏的指导者和引导者,也是游戏的观察者,卓有成效的幼儿园大班户外自主体育游戏离不开教师科学、规范的指导,需要积极探索幼儿园大班户外体育游戏指导策略,满足户外体育教学的需要,促进孩子的健康成长。
关键词:
幼儿园大班 ;
户外自主体育游戏 ;
教师指导策略 ;
探讨
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学前教育中如何有效运用多媒体
作者:
张海琴
机构:
江西省南昌市铁路第一幼儿园
期刊
《真情》
2021年01期
37 ,共1页
摘要:在现代化技术快速发展的当下,多媒体技术已成为教育过程中的一项重要教学创新。在学前教育阶段,积极创新教学模式,运用多媒体技术,将趣味性和高效性结合起来,能够更加有效地挖掘幼儿的潜力,调动他们的积极性,获得较好的教学收益。在此基础上,教师更应探究多媒体技术的教学优势,结合学前教育的实际情况,落实最有效的教育路径,有效开展教学活动。
关键词:
学前教育 ;
多媒体教学 ;
应用策略
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