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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学数学教学中分层教学的实践探索	崔雪萍	文渊·高中版	教育天地	2020年10期	422	0
	小学数学教学中分层教学的实践探索	崔雪萍	文渊·高中版	教育天地	2020年09期	453	0
	农村小学生课外阅读指导策略分析与思考	陈红	文渊·高中版	阅读写作	2020年09期	491	0
	初中数学教学中学生思维能力的培养	张品荣	文渊·小学版	教育天地	2020年08期	580	0

小学数学教学中分层教学的实践探索

作者：崔雪萍

机构：江西省贵溪市塔桥中小学

期刊《文渊·高中版》

2020年10期

150 ，共1页

摘要：教师在教学的过程中，为了完成教学目标，通过教学达到事半功倍的效果，教师必须对学生的特点进行掌握，在此基础上进行个性化教学，使得学生可以在较好的氛围中完成学习，通过学习目标的达成激发学生兴趣、调动学生的学习主动性和积极性，最终达到提升数学课教学效率、使学生通过数学的学习获得更多的知识和收获。

关键词：小学数学；分层教学；实践策略

阅读量：422

下载量：0

被引数：0

小学数学教学中分层教学的实践探索

作者：崔雪萍

机构：江西省贵溪市塔桥中小学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

223 ，共1页

摘要：教师在教学的过程中，为了完成教学目标，通过教学达到事半功倍的效果，教师必须对学生的特点进行掌握，在此基础上进行个性化教学，使得学生可以在较好的氛围中完成学习，通过学习目标的达成激发学生兴趣、调动学生的学习主动性和积极性，最终达到提升数学课教学效率、使学生通过数学的学习获得更多的知识和收获。

关键词：小学数学；分层教学；实践策略

阅读量：453

下载量：0

被引数：0

农村小学生课外阅读指导策略分析与思考

作者：陈红

机构：江西省贵溪市塔桥中小学

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

126 ，共1页

摘要：随着素质教育的深入推进，阅读对学生学科素养发展的促进作用有目共睹，课外阅读得到前所未有的重视。在这样的背景下，寻求有效的课外阅读优化策略已经成为当务之急。通过“激趣、应时、得法”的阅读策略，能够帮助学生有条不紊、持续高效地开展课外阅读活动，让学生在阅读中受益，在课外阅读中有更多的收获。

关键词：小学生；课外阅读；指导策略

阅读量：491

下载量：0

被引数：0

初中数学教学中学生思维能力的培养

作者：张品荣

机构：江西省贵溪市塔桥中小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

271 ，共1页

摘要：在初中数学教学的过程中，学生思维能力的培养已经是重中之重。教师在教学的过程中，不仅要能够根据学生现有的思维能力确定思维能力培养模式，更重要的是教师要关注每一个个体所能接受的思维模式培养方式，让每一个学生都能在教师的引导中有所创新，并善于根据自身的情况选择适合自身的有效学习模式，努力创新，不断提升自己的思维能力。

关键词：初中；数学教学；学生；思维能力培养

阅读量：580

下载量：0

被引数：0

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