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浅谈如何打造校外高效课堂
张佳慧
真情
课程教学
2021年04期
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浅析提升幼儿舞蹈教学实效的策略
吴维
真情
幼儿教育
2021年04期
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浅谈从事基础素描教学的思考
王志华
真情
教育管理
2021年09期
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由摹写进阶到创新——从“师古人”到“ 师造化”的理解
陈逸娟
真情
基础教育
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浅谈如何打造校外高效课堂
作者:
张佳慧
机构:
泰州市少年宫
期刊
《真情》
2021年04期
205 ,共1页
摘要:校外教育做为学校教育的延伸和补充,它所有的活动都是围绕学生全面发展及素质教育来进行的。新课程改革要求我们在常规教学中打造高效课堂。我们校外教育的课堂也是一样。我个人认为,高效课堂不但要教给孩子知识和技能,更要教给孩子们掌握知识和技能的方法。本文就如何打造一节校外高效课堂提出几点自己的看法。
关键词:
高效课堂 ;
校外教育
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浅析提升幼儿舞蹈教学实效的策略
作者:
吴维
机构:
泰州市少年宫
期刊
《真情》
2021年04期
33 ,共1页
摘要:舞蹈教学作为幼儿素质教育和全面发展的有力措施,对幼儿的身心健康发展和诸多能力素质的养成,都能起到良好的促进作用。文章阐明了提升幼儿舞蹈教学实效的重要性,对现阶段幼儿舞蹈教学情况进行了简要分析,就如何提升幼儿舞蹈教学实效提出了一些策略,对幼儿舞蹈教学能起到一定的借鉴作用。
关键词:
幼儿舞蹈 ;
教学实效 ;
策略
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浅谈从事基础素描教学的思考
作者:
王志华
机构:
泰州市少年宫
期刊
《真情》
2021年09期
228 ,共1页
摘要:素描教学是一门技术性很强的课,素描是造型艺术的基础,基础素描是造型训练的初级阶段,它对学生的专业发展很重要。需要给学生解决许多具体造型认识、造型表现的技能问题;依据形体造型法则教会学生画好自然物象。
关键词:
传承 ;
创新
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由摹写进阶到创新——从“师古人”到“ 师造化”的理解
作者:
陈逸娟
机构:
泰州市少年宫
期刊
《真情》
2021年09期
39 ,共1页
摘要:在学习绘画的过程中,我们从哪里获得绘画技法与技巧呢?除了画家的主观因素之外,基本上来自两个方面:“师古人”与“师造化”。“师古人”和“师造化”这两个问题在艺术界一直有争论,尤其是在中国画的学习中是要“师古人”还是更重要的“师造化”呢?我想不仅仅是中国画界的讨论,作为西画学习者,在创作过程中我们也同时有这样的困惑与争论。
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