| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从教材内容看朱正威精神 | 张鹏 | 中学生物教学 | 互动平台_向朱正威学习,传承教育家精神 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 基于交互协同教学模式的地理与生物学融合教学设计——以“农业区位因素”为例 | 李希雅 朱佳鹏 万敏 | 中学地理教学参考 | 拓展_学科融合 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 三角恒等变换中的“一题多解” | 田玉帅 | 中学生数理化(高一数学) | 数学部分_知识结构与拓展 | 2022年01期 | 440 | 0 | ||
| 酯缩合在高考试题中的应用 | 桂侠夏 | 中学生数理化(高考理化) | 知识篇_创新题追根溯源 | 2022年02期 | 405 | 0 | ||
| 平面向量中最值问题的常用求法 | 田玉帅 | 中学生数理化(高一数学) | 数学部分_知识结构与拓展 | 2022年02期 | 429 | 0 |
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