| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 结对帮扶下引领教师专业成长 | 仲旭晴 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年19期 | 636 | 0 | ||
| 关于初中历史教学中的“翻转课堂”的探索研究 | 陈谦 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年04期 | 604 | 0 |
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赣B2-20210313
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