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初中数学《反比例函数》章头图的教学策略——以湘教版教材为例
陈真
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
634
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用好章头图 提升初中数学课堂实效——以湘教版九年级数学上册第二章《一元二次方程》为例
陈小兵
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
564
0
运用现代信息技术提升初中英语教学成效
张宇帆
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
569
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初中数学《反比例函数》章头图的教学策略——以湘教版教材为例
作者:
陈真
机构:
贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
238 ,共1页
摘要:本文以湘教版九年级数学《反比例函数》教学为例,研究如何应用章头图提升初中数学教学成效。我们不仅要通过帮助学生明确学习对象、理解学习对象,认识到章头图重要作用,也需要通过提问法、生活法、总结法,将章头图应用于初中数学教学当中,以提升初中数学教学成效。
关键词:
初中数学 ;
湘教版 ;
反比例函数 ;
章头图 ;
教学策略
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用好章头图 提升初中数学课堂实效——以湘教版九年级数学上册第二章《一元二次方程》为例
作者:
陈小兵
机构:
贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
270 ,共1页
摘要:我们不仅需要从教师教学、学生学习、课堂教学三个角度,充分认识到章头图重要作用,也需要通过针对性提问、系统性教学,运用章头图提升“一元二次方程”教学成效。
关键词:
章头图 ;
初中数学 ;
一元二次方程 ;
教学成效 ;
重要作用 ;
方法
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运用现代信息技术提升初中英语教学成效
作者:
张宇帆
机构:
贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
245 ,共1页
摘要:我们不仅要认识到现代信息技术,可以帮助提升初中英语教学成效,也需要通过摸排清楚班级情况、运用工具进行直观教学、引入案例进行对比教学,将它应用于初中英语教学当中。同时,在应用过程中,注意现代信息技术需要服务于教学目标、需要与时俱进等事项。
关键词:
现代信息技术 ;
初中英语 ;
教学成效
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