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探析时事政治在高中政治教学中的有效应用
王泽亮
科学咨询
教学探讨
2019年06期
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研究高中化学生活化教学策略
张家献
科学咨询
教学探讨
2020年04期
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研究高中生物教学中学生创新能力培养对策
王兴毅
科学咨询
教学探讨
2020年05期
787
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平板教学在高中物理教学中的利与弊探究
李宁
科学咨询
教学探讨
2020年10期
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探析时事政治在高中政治教学中的有效应用
作者:
王泽亮
机构:
(安徽省淮南市寿县第一中学 安徽淮南 232200)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
107
摘要:摘 要:在新课改背景下,教师通过对时事政治的利用,对学生进行知识的讲解,不仅可以有效活跃课堂氛围,还可以是政治教学的实时效应进行充分发挥,进而有效提升教学效果。
关键词:
时事政治 ;
高中政治 ;
有效应用
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研究高中化学生活化教学策略
作者:
张家献
机构:
(安徽省淮南市寿县第一中学 安徽淮南 232200)
期刊
《科学咨询》
2020年04期
165
摘要:摘 要:在现阶段的高中化学课堂中,教师为了更好教授学生知识就需要针对学生的特点来采用适合学生的教学模式,这样学生才能在教师的引导下更好进行学习化学知识,从而满足学生的学习需要,让高中生可以逐渐感受到化学知识的有效性。而且教师还可以针对学生的学习情况开展高中化学生活化教学,这样就可以满足现阶段学生的学习需求。
关键词:
高中化学 ;
生活化 ;
教学策略
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研究高中生物教学中学生创新能力培养对策
作者:
王兴毅
机构:
(安徽省淮南市寿县第一中学 安徽淮南 232200)
期刊
《科学咨询》
2020年05期
158
摘要:摘 要:新课改对高中生物教学提出了更高的要求,除了在教学中教授学生知识和技能之外,还要注重学生综合能力的培养。而创新能力就是一项重要的能力,是社会对人才提出的要求之一,也是促进学生可持续发展的动力。所以,教师在教学中要采取有效的措施,加强学生创新能力的培养,基于此,本文就分析了高中生物教学中学生创新能力的培养对策。
关键词:
高中 ;
生物教学 ;
创新能力 ;
培养对策
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平板教学在高中物理教学中的利与弊探究
作者:
李宁
机构:
(安徽省淮南市寿县第一中学 安徽淮南 232200)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
223
摘要:摘 要:现代化教育背景下,电子设备的出现,为课堂教学带来新的发展契机。尤其是对于物理这一门抽象性课程的教学,将平板教学引入高中物理教学中,可以实施形象化的教学、生活化的教学等,能简化学生的学习过程。但平板教学的过程中,还容易出现过分重视技术、学生注意力分散等弊端。 因此,高中物理老师要加强对平板教学的研究,要在扬长避短的同时,最大限度的发挥平板教学的优势,提高高中物理教学的质量和效率。
关键词:
高中物理 ;
平板教学 ;
利处 ;
弊端
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