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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中生物教学中学生自主学习能力的培养	丁少芹	真情	课程教学	2020年01期	655	0
	初中生物课堂的多样性教学探究	丁少芹	真情	课程教学	2020年02期	691	0

初中生物教学中学生自主学习能力的培养

作者：丁少芹

机构：宿迁青华中学

期刊《真情》

2020年01期

187 ，共1页

摘要：在当今社会，经济的不断加强也逐渐显现出生物科学的意义和作用，其影响意义对科技的进步有很大的推动作用。现如今的教育环境氛围就是慢慢推动素质教育的发展，在初中生物教学中也融入了素质教育，其对于学生对生物知识的掌握和人才的培养具有重要的作用。在素质教育和新课程理念的双重指引下，初中生逐渐改变了被动学习的环境和局面，重视学生主动学习能力的培养。基于此，针对初中生物教学期间学生自主学习能力的培养和强化进行论述。

关键词：初中生物教学；自主学习能力；意义；策略

阅读量：655

下载量：0

被引数：0

初中生物课堂的多样性教学探究

作者：丁少芹

机构：宿迁青华中学

期刊《真情》

2020年02期

132 ，共1页

摘要：在新课程标准提出的今天，教师应当通过多种途径实现对生物教学的改革，提升其教学质量与教学效率，只有这样才能为教学的有效性提供保证。由于初中的学生刚刚接触这一学科，所以他们在对其展开学习时，往往会陷入不知所措的境地。在初中阶段，生物的学习较为重要，它直接影响着学生的后续学习，所以教师应当加强对其的关注，并且通过多种途径实现生物教学的优化。本文将对初中生物课堂的多样性教学展开进一步论述。

关键词：初中生物；多样性；教学

阅读量：691

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