| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 破除浮光掠影，力图深刻透辟 | 万安 | 语文教学通讯 | 表达_写作课堂 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 如何在英语教学中运用模块教学法进行听说能力训练 | 万安芳 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年05期 | 642 | 0 | ||
| “生活是否需要仪式感”话题写作导练 | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新写作_命题者说 | 2021年12期 | 922 | 0 | ||
| 巧用台词提升作文“颜值” | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新写作_作文密码 | 2021年10期 | 780 | 0 | ||
| 勇履危机路 寻得又一村——“危机与机遇”主题素材拓展与运用 | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新写作_速写素材 | 2021年09期 | 843 | 0 | ||
| 2021年全国新高考Ⅰ卷作文导引及下水示范 | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新高考_考场报告 | 2021年07期 | 741 | 0 | ||
| 晓之以理 动之以情——以演讲稿《我愿意成为 这样的人》为例 | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新写作_升格作文 | 2021年06期 | 789 | 0 | ||
| 文似看山不喜平——向名家学写记叙文 | 万安 | 高中生学习·阅读与写作 | 新写作_特别关注 | 2021年04期 | 716 | 0 |
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