题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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如何在英语教学中运用模块教学法进行听说能力训练 | 万安芳 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年05期 | 642 | 0 | ||
高中阶段信息技术课教学方法探究 | 张仕进 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 748 | 0 | ||
浅探时政案例在高中《思想政治》教学中的作用 | 邓德秀 | 真情 | 德育教育 | 2020年08期 | 684 | 0 | ||
核心素养视野下的高中美术教学初探 | 潘露薇 | 真情 | 课程教学 | 2020年09期 | 604 | 0 | ||
基于核心素养下高中语文DIY课堂的研究 | 陈聪 | 真情 | 语文教育 | 2020年09期 | 611 | 0 | ||
运用高中数学纠错本培养学生自主学习策略 | 赵永超 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 683 | 0 | ||
高中数学错题成因及应用 | 赵黔军 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 777 | 0 | ||
高中生数学纠错本的整理与运用 | 尹丽琴 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 742 | 0 | ||
高中生实现自我和谐与人际关系的困扰 | 农必洲 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 676 | 0 | ||
浅谈如何指导学生使用数学“纠错本” | 孟曼玲 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 708 | 0 | ||
论高中生人际交往距离的重要性 | 蒙华元 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 733 | 0 | ||
高中数学教学中错题资源的价值与运用 | 罗定琳 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 625 | 0 | ||
运用高中数学纠错本培养学生自主学习策略 | 刘志颖 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 654 | 0 | ||
基于图像识读素养的中学美术鉴赏教学 | 周永凡 | 真情 | 文苑雅香 | 2020年09期 | 759 | 0 |