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高中阶段信息技术课教学方法探究

张仕进

贵州省罗甸县第一中学

随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，各学段信息技术课程标准的出台，各学段信息技术教育在信息技术教学素养、教学内容、教学方法等诸多方面正在进行全面的转型，尤其是在学科核心素养前提下的信息技术教学方法和教学模式直处于摸索之中，教学方法不能固定，教学也无法形成具体的模式。因此，本文将如何通过信息技术教学实践寻求合理有效的教学方法，对信息技术教学方法进行深入探究。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中 ; 信息技术 ; 教学方法 ; 研究性学习
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第256页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]张仕进. 高中阶段信息技术课教学方法探究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 256.

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