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情境教学法在小学英语教学中的运用研究

李姗姗

贵州省都匀市第三小学

小学英语是学生英语学习历程中重要的基础阶段，采用适宜的教学方法，不仅可以培养学生浓厚的英语学习兴趣，还能够促进小学英语课堂教学的有效提升。本文就结合实际教学经验，分析情境教学法的优势，简要探究其在小学英语教学中的运用措施，为改善小学英语教学质量，提升课堂学习效率提供一定的参考价值。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 情景教学法 ; 小学英语 ; 英语教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第132页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]李姗姗. 情境教学法在小学英语教学中的运用研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 132.

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