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试论如何将情境教学法运用到高中政治 课堂教学中

周进

贵州省纳雍县第五中学

高中阶段是学生学习的重要阶段，这一阶段的学生正面临着高考，心理压力较大，所以将更多的时间都放在了主科学习上，忽视了其他学科的学习，极大地影响了教学的效率。对此，文章就情境教学法在高中政治教学中的运用展开探讨，以期能激发学生学习兴趣，调动学生课堂参与度，让学生更好的掌握课程知识，提升学生学习效率。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中政治 ; 课堂教学 ; 情境教学 ; 运用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年08期 第268页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]周进. 试论如何将情境教学法运用到高中政治 课堂教学中[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(08): 268.

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《试论如何将情境教学法运用到高中政治 课堂教学中》

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